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quarta-feira, 4 de setembro de 2013

Revoluções Educacionais..


Assim como Costa nos diz, também acredito que a Escola somente consegue manter-se porque se transforma. Mas e na práticas? Mantém-se porque também se transformam? Pelo que pudemos perceber, durante todas essas revoluções, a escola se transformou sim; mas um entrave talvez, seja a maneira como essa transformação se deu. Transformar e atender a todos, ou transformar e garantir o acesso a todos? No século XIX já tínhamos esse formato de escola, ou seja, uma sala com um professor, esse sendo o detentor do conhecimento, e alguns alunos. O que temos também hoje é uma mesma sala com um professor, no entanto com muitos alunos que fazem a nossa sala de aula ser heterogênea. O fato de trabalharmos com todas as diferenças existentes no espaço escolar, e o reconhecimento das mesmas, é o que nos legitima a efetivar o nosso trabalho enquanto professores.
Mas será esse reconhecimento o suficiente para que a escola consiga se manter? Assim como a escola, a nossa sociedade passou por várias revoluções, e está bem diferente de algumas décadas atrás. O avanço tecnológico e global fez com que a sociedade se desenvolvesse numa velocidade muito rápida e, claro, como sempre, temos muitas pessoas que ficaram para trás. E esse é um fator crucial dentro das nossas salas de aula. É impossível inferirmos que todos os alunos acompanham numa mesma velocidade. Cada um tem seu ritmo, suas singularidades, e a escola deve se transformar para conseguir atender a todos. Podemos representar esse fato, com a nossa querida Cora:


Todos nós estamos matriculados na escola da vida, e a nossa “escola” deve ser o espaço, onde, possamos reconhecer nossas dificuldades e desenvolver as nossas habilidades. A escola deve ser um espaço democrático, e mesmo sendo o acesso a ela garantia do Estado, ela deve zelar pelo atendimento a todos.


Sempre que me deparo com o tema da “revolução” da nossa educação, me vem na cabeça, a música interpretada por Geraldo Vandré, “Pra não dizer que não falei das flores”. Podemos ver o Clipe, acessando o link  http://www.youtube.com/watch?v=A_2Gtz-zAzM. E assim deve ser nossa jornada na escola
“.....Caminhando e cantando e seguindo a canção
Somos todos iguais braços dados ou não...... Então vem vamos embora que esperar não é saber e quem sabe faz a hora não espera acontecer....” Geraldo Vandré

devemos pautar em nossas vidas, que somos responsáveis por aquilo que fazemos, e que dependemos hoje de outras estâncias também. Não cabe somente a nós profissionais da educação, transformar a escola, mas podemos sim fazer a nossa parte.



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