Assim como Costa nos diz, também acredito que a Escola somente consegue manter-se porque se transforma. Mas e na práticas? Mantém-se porque também
se transformam? Pelo que pudemos perceber, durante todas essas revoluções, a
escola se transformou sim; mas um entrave talvez, seja a maneira como essa
transformação se deu. Transformar e atender a todos, ou transformar e garantir
o acesso a todos? No século XIX já tínhamos esse formato de escola, ou seja,
uma sala com um professor, esse sendo o detentor do conhecimento, e alguns
alunos. O que temos também hoje é uma mesma sala com um professor, no entanto
com muitos alunos que fazem a nossa sala de aula ser heterogênea. O fato de
trabalharmos com todas as diferenças existentes no espaço escolar, e o
reconhecimento das mesmas, é o que nos legitima a efetivar o nosso trabalho
enquanto professores.
Mas
será esse reconhecimento o suficiente para que a escola consiga se manter?
Assim como a escola, a nossa sociedade passou por várias revoluções, e está bem
diferente de algumas décadas atrás. O avanço tecnológico e global fez com que a
sociedade se desenvolvesse numa velocidade muito rápida e, claro, como sempre,
temos muitas pessoas que ficaram para trás. E esse é um fator crucial dentro
das nossas salas de aula. É impossível inferirmos que todos os alunos
acompanham numa mesma velocidade. Cada um tem seu ritmo, suas singularidades, e
a escola deve se transformar para conseguir atender a todos. Podemos representar esse fato, com a nossa querida Cora:
Todos nós estamos matriculados na escola da vida, e a nossa “escola” deve ser o espaço, onde, possamos reconhecer nossas dificuldades e desenvolver as nossas habilidades. A escola deve ser um espaço democrático, e mesmo sendo o acesso a ela garantia do Estado, ela deve zelar pelo atendimento a todos.
Todos nós estamos matriculados na escola da vida, e a nossa “escola” deve ser o espaço, onde, possamos reconhecer nossas dificuldades e desenvolver as nossas habilidades. A escola deve ser um espaço democrático, e mesmo sendo o acesso a ela garantia do Estado, ela deve zelar pelo atendimento a todos.
Sempre que me deparo com o tema da “revolução” da nossa educação, me vem na cabeça, a música interpretada por Geraldo Vandré, “Pra não dizer que não falei das flores”. Podemos ver o Clipe, acessando o link http://www.youtube.com/watch?v=A_2Gtz-zAzM. E assim deve ser nossa jornada na escola
“.....Caminhando e
cantando e seguindo a canção
Somos todos iguais braços dados ou não...... Então vem vamos embora que esperar não é saber e quem sabe faz a hora não espera acontecer....” Geraldo Vandré
Somos todos iguais braços dados ou não...... Então vem vamos embora que esperar não é saber e quem sabe faz a hora não espera acontecer....” Geraldo Vandré

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